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개인심리학 이론 - 1911년 아들러(Adler)는 프로이트(Freud)의 결정론적이고 성적동기를 가진 정신분석이론에 반발하여 개인심리학을 창시하였다. - 개인은 나누어질 수 없는 전체로서 사회 내에서 자신의 목표를 위해 끊임없이 동기화하고 노력한다. - 인간은 목적론적 존재로서 누구나 열등감을 가지고 있으며, 이를 극복하기 위하여 노력하는 과정에서 그 사람의 생활양식이 형성된다. 1. 인간관 - 열등감과 보상 : 열등감은 동기의 유발요인이며, 자기완성의 필수요소 - 우월성의 추구 : 인간은 열등감을 극복하기 위해 이타적인 우월성을 추구 - 창조적 자아 : 인간은 자신의 생활양식을 스스로 창조할 수 있기 때문에 어떻게 행동할 것인가에 대한 것도 자신의 자유와 책임에 달려있다. 2. 개인주의 상담 과정의 ..

주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: ADHD)의 필수 증상은 부주의·과잉행동 및 충동성이다. 이러한 증상은 과제를 수행하지 않고 돌아다니거나 인내심이 부족하고, 집중력이 저하되고 무질서한 모습 등으로 발현된다. 충동성은 심사숙고하지 않고 성급하며, 즉각적인 욕구 만족을 위한 행동으로 나타난다. ADHD는 12세 이전에 나타나며, 장애의 발현은 언어·운동·사회성 발달 지연이 동반된다. 이들은 특정학습장애 진단을 받지 않아도 학업 및 직업 수행에서 손상이 발생한다. ADHD는 아동의 약 5%, 성인의 약 2.5%에서 나타난다. ADHD의 진단 기준 (DSM-5) A. 기능이나 발달을 저해하는 지속적인 부주의 증상과 과잉행동-충동성이 다음 증상 1..

DSM-5의 자폐스펙트럼 장애는 과거의 유아기 자폐증, 아동기 자폐증, 고기능 자폐, 달리 분류되지 않는 전반적 발달장애, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거장애 등을 아우르는 진단이다. 필수 증상은 사회적 의사소통과 상호작용의 손상이다. 말을 전혀 못 하는 경우, 언어 지연, 이해력 부족, 반향 언어, 부자연스럽고 문자 그대로의 언어 등을 보인다. 사회적, 감정적 상호작용 결함으로 인해 부모를 비롯한 타인과 사회적 상호작용을 먼저 시작하지 않고, 정서적 소통이 되지 않으며, 상호성이 결여되어 있고 자기 의견을 말하거나 감정을 공유하거나 대화를 나누지 못한다. 비언어적 의사소통 결함이 나타나서 눈 맞춤이 없고 이상하며, 몸짓, 표정 말하는 억양 등이 특이하다. 자폐스펙트럼 장애는 합동 주시 능력의 결함으로 처..

1. 언어 장애 - 어휘, 문장 구조, 언어 이해와 생성 결함으로 인해 언어 습득과 사용에 어려움 어휘의 양이 적고 다양하지 못하며 문장 사용 시 과거 시제와 관련된 문법 오류가 많고 단순하다. 새로운 단어를 습득할 때 새로운 소리의 순서를 기억하기 어렵고, 핵심적 사건에 대해 적절하게 정보를 제공하는 능력과 논리정연하게 이야기를 서술하는 능력이 부족하다. 수용성 언어 문제(언어의 의미를 이해하고 수용하는 과정)를 보이는 아동이 표현성 언어 문제(어휘, 몸짓, 언어적 신호를 만들어 내는 것)를 가진 아동보다 예후가 좋지 않다고 알려져 있다. 2. 말소리장애 - 말을 할 때 소리 생성이 연령과 발달단계에서 기대되는 수준ㅇ 맞지 않고 이러한 결함이 신체적, 구조적, 신경학적 또는 청력손상의 결과로 생긴 것이..

지적장애의 진단 기준 (DSM-5) 발달 시기에 시작하여 개념, 사회, 실행 영역에서 지적 기능과 적응 기능 모두 결함이 있다. 다음의 3가지 진단 기준을 충족해야 한다. A. 임상 평가와 표준화된 개별 지능검사에서 지적 기능(추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학습 능력, 경험을 통한 학습)의 결함이 있다. B. 적응 기능의 결함으로 인해 개인의 독립과 사회적 책임감에 필요한 발달적, 사회문화적 기준을 충족시키지 못한다. 주변의 지속적인 지지나 도움 업시는 가정, 학교, 일터, 지역사회와 같은 다양한 환경에서 한 가지 이상의 일상 활동(의사소통, 사회적 참여, 독립적인 생활) 기능에 결함이 있다. C. 지적 결함과 적응 기능의 결함이 발달 시기 동안에 시작된다. 유병률 : 1% 원인 : 유전..

아세틸콜린 (acetylcholine, ACh) 아세틸콜린은 학습, 기억, 그리고 근육 움직임에 관여하는 신경전달물질로, 뇌에서는 학습과 기억에 영향을 미친다. 알츠하이머병 환자들은 뇌 속 ACh의 양이 상대적으로 적은 경향이 있다. 신체의 근육 속에 있는 ACh은 근육을 수축시키는 작용을 한다. 그 덕분에 우리는 신체의 여러 부분을 움직일 수 있는 것이다. ACh이 근육을 수축시킨다는 것을 알고 있기 때문에, 우리는 독물이 작용제나 대항제로 작용함으로써 신경전달물질의 정상적인 활동에 영향을 미치는 방식도 이해하게 된다. ACh의 근육 수축작용을 방해함으로써 우리의 몸을 마비시키는 여러 가지 독물이 있다. 이 독물 중 세 가지를 골라 각각 어떻게 작용하기에 상이한 방식으로 동일한 효과를 유발하는지를 살펴..

뉴런 간 신호전달 방식은 전기적인 부분과 화학적인 부분이 있다. 뉴런 내의 신호전달은 전기적이다. 전기적 반응이 생성되어 축색을 따라 전도된다. 뉴런 간 신호전달은 화학적으로 이루어진다. 뉴런과 뉴런은 붙어 있지 않고 아주 미세한 간격을 둔다. 이 공간을 통해 전달되는 신호는 화학물질의 이동으로 이루어진다. 전기적 신호전달 수상돌기에서 다른 뉴런의 신호를 받아들이는 것으로 시작한다. 수상돌기에서 받아들인 신호는 흥분성이거나, 억제성이다. 세포체는 이들 신호를 종합하여 신경반응을 생성할 것인지 말 것인지를 결정한다. 흥분성 신호가 억제성 신호보다 충분히 강하면 세포체는 전기적 신경반응을 생성한다. 생성된 반응은 축색을 따라 종말단추까지 전도된다. 전도 방식은 실무율을 따른다. 반응은 존재하거나 존재하지 않..

심리학자들이 뉴런의 작동방식에 관심을 갖는 이유?! 인간은 생물체이기 때문에 뉴런에 관한 문제는 생물학적 문제임과 동시에 심리학적인 문제를 가지고 있다. 뉴런의 작동 방식은 인간으로 하여금 느끼고, 학습하고, 기억하게 하고, 생각하게 하기 때문이다. 뉴런의 작동방식에 대한 이해는 인간의 행동 및 정신과정을 이해하는 데 중요하다. 뇌와 신경계는 뉴런과 교세포로 구성되어 있다. 뉴런은 신경계 내에서 정보전달을 관장한다. 뇌와 신경계 내에서 정보를 받아들이고 통합하고 내보내는 일을 한다. 교세포는 뉴런을 지지하는 시스템으로 작용한다. 예를 들어, 교세포는 뉴런의 부산물을 청소하고, 뉴런의 화학적 환경을 안정된 상태로 유지하며, 뉴런의 보호막을 형성하고, 뉴런이 하는 일을 돕는다. 우리의 뇌와 신경계를 구성하는..

생물적 관점. 인지적 관점. 행동적 관점. 사회문화적 관점. 1. 생물적 관점 - 인간 행동과 정신 과정의 원인을 인간의 생리, 유전, 및 발달에서 찾는 것. ex) 우울증의 원인은 신경계에 필요한 특정 화학물질의 결핍 때문이다. 결핍된 화학물질의 정체를 발견하여 그 화학물질을 보충해 주면 치료가 될 것이다. 프로작(prozac)이나 졸로포트(zoloft)와 같은 항우울제를 처방한다. 2. 인지적 관점 - 지각, 기억, 문제해결 및 추리와 같은 고등 정신과정의 방식과 과정이 행동에 미치는 영향을 중요시함. ex) 학습한 것을 어떻게 기억할 수 있을까? 기억했다고 생각한 것이 왜 기억나지 않을까? 3. 행동적 관점 - 행동하는 이유는 외부 환경에 의한 조건 형성 때문이라 봄. 3-1) 고전적 조건형성 (파..

심리학자들은 무슨 일을 하는 사람일까요? 심리학자 = 정신적인 문제를 해결하는 사람들?? 우리가 알고 있는 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)가 대표적인 심리학자인데요, 프로이트나 심리치료사들이 정신 건강을 중점적으로 다루었다고 해서, 심리학이 정신건강 문제를 다루는 학문이다라는 인식은 정정이 필요합니다. 심리학이라는 과학의 주제는 '인간'입니다. 동물을 관찰하며 연구하는 심리학자들도 있지만, 그들의 궁극적인 목적도 인간을 이해하는 것에 있습니다. 심리학(psychology)은 심리학자들은 말이나 몸놀림과 같은 관찰 가능한 행동뿐 아니라 기억이나 사고와 같은 직접 관찰할 수 없는 정신과정의 모든 측면까지 이해하려 합니다. 심리학 연구는 생물적, 인지적, 행동적, 사회문화적 관점이라고 하는 네 가..